2017年英語(yǔ)大小作文預(yù)測(cè)

來(lái)源：人瀏覽時(shí)間：2016-12-25 10:14:30

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之34所自主劃線院校

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華東地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華北地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之東北地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之“五財(cái)一貿(mào)”

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華南地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之西北地區(qū)

會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之北京院校

全年集訓(xùn)營(yíng)

半年集訓(xùn)營(yíng)

二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)

三戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)

暑期集訓(xùn)營(yíng)

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小作文預(yù)測(cè)：（排名不分先后）

第一道：你現(xiàn)在在一家公司工作，獲悉有一個(gè)機(jī)構(gòu)將會(huì)舉辦一個(gè)在職培訓(xùn)的項(xiàng)目，你對(duì)此非常感興趣，寫一封申請(qǐng)信：一，介紹你自己。二，說(shuō)說(shuō)你為什么想?yún)⒓舆@個(gè)項(xiàng)目。

第二道：你現(xiàn)在在一家軟件公司工作，想換一份工作，上周在一個(gè)招聘網(wǎng)站讀到了一則招聘軟件工程師的廣告，你對(duì)此非常感興趣，寫一封求職信：一，介紹你自己。二，說(shuō)說(shuō)你為什么想做這份工作。

第三道：你在美國(guó)工作時(shí)，有一位同事曾給予過(guò)你很大的幫助，他寫信給你說(shuō)他將于下周來(lái)北京，向你咨詢值得旅游的地方，寫一封回復(fù)信：一，對(duì)他曾給予過(guò)你的幫助表示感謝。二，推介你認(rèn)為值得去的地方。

第四道：一個(gè)學(xué)校給你寫信邀請(qǐng)你參加下個(gè)月的一次國(guó)際會(huì)議，寫一封回復(fù)信：一，對(duì)于他們的邀請(qǐng)表示感謝。二，對(duì)于你因故無(wú)法出席表示歉意。三，解釋無(wú)法出席的原因。

第五道：一個(gè)員工給你寫了一封辭職信，寫一封回復(fù)信：一，對(duì)于他對(duì)公司的貢獻(xiàn)表示感謝。二，對(duì)于他辭職的原因表示理解。三，表示愿意在未來(lái)給予他必要的幫助。

第六道：你現(xiàn)在在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作，但因?yàn)槟承┰颍阆朕o職，寫一封辭職信：一，對(duì)于公司曾給予過(guò)你的幫助表示感謝。二，解釋辭職的原因。三，對(duì)因你辭職而給公司帶來(lái)的不便表示歉意。

第七道：你是學(xué)校圖書館計(jì)算機(jī)管理員，一位同學(xué)給你寫信對(duì)圖書館計(jì)算機(jī)的查找資料速度和等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)表示抱怨，寫一封回復(fù)信：一，對(duì)他的投訴表示歉意。二，提出一些解決措施。

第八道：你是學(xué)生會(huì)主席，寫一封呼吁信：一，描述當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)峻形式。二，呼吁每個(gè)同學(xué)承擔(dān)起自己的責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。

第九道：你的一位前同事現(xiàn)在一家互聯(lián)網(wǎng)公司做人力資源經(jīng)理，她上周給你寫了一封邀請(qǐng)信邀請(qǐng)你擔(dān)任他們公司銷售經(jīng)理，給她寫一封回復(fù)信：一，對(duì)于她的邀請(qǐng)表示感謝。二，說(shuō)說(shuō)自己今年無(wú)法成行的原因。三，推薦你的一位同事做這個(gè)職位。

第十道：一位國(guó)際著名心理學(xué)家想應(yīng)聘你們學(xué)校心理學(xué)系教授一職，寫一封回復(fù)信：一，對(duì)于晚回他表示歉意。二，接受其申請(qǐng)并盛贊其資質(zhì)。三，對(duì)于他的申請(qǐng)表示感謝。

第十一道：你在學(xué)生會(huì)工作，給所有同事寫一封備忘錄與他們商討下周在你們大學(xué)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于當(dāng)代世界文學(xué)發(fā)展的國(guó)際會(huì)議。

第十二道：給你的老板寫一封報(bào)告，匯報(bào)下周你們公司打算舉辦的一次在職培訓(xùn)的準(zhǔn)備情況。

大作文預(yù)測(cè)：（排名不分先后）

第一道：網(wǎng)購(gòu)人數(shù)不斷增長(zhǎng)（柱狀或線狀）--從2005年的6000萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的6億人

第二道：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)不斷增長(zhǎng)（柱狀或線狀）--從2005年的每年100萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的每年600萬(wàn)人

第三道：智能化辦公越來(lái)越流行（柱狀或線狀）--配備智能化的辦公室數(shù)量從2005年的10%增長(zhǎng)到了2015年的90%

第四道：新媒體取代傳統(tǒng)媒體（柱狀或線狀）--新媒體的使用百分比從2005年的10%飆升至2015年的80%

第五道：新能源取代傳統(tǒng)能源（柱狀或線狀）--新能源的使用百分比從2005年的30%飆升至2015年的70%

第六道：越來(lái)越多人倡導(dǎo)綠色出行（柱狀或線狀）--每年踐行綠色出行的人數(shù)從1995年的1000萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的8000萬(wàn)人

第七道：不能階層的人對(duì)什么是幸福有不同看法（表格）--貧困者認(rèn)為賺更多錢是幸福，中產(chǎn)者認(rèn)為穩(wěn)定的職業(yè)能帶來(lái)幸福，高收入者認(rèn)為幫助他人是幸福的。

第八道：接受研究生教育的人數(shù)不斷增長(zhǎng)（柱狀或線狀）--從1995年的每年10萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的每年100萬(wàn)人。

第九道：不同背景的人接受大學(xué)教育有不同原因（表格）--貧困家庭的學(xué)生是為了未來(lái)能有好的職業(yè)，中產(chǎn)家庭的學(xué)生是為了能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，高收入家庭的學(xué)生是為了自己的興趣。

第十道：做慈善的人數(shù)越來(lái)越多（柱狀或線狀）--從1995年的每年10萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的每年100萬(wàn)人。

第十一道：越來(lái)越多大學(xué)生開(kāi)始選擇有創(chuàng)意的工作（柱狀或線狀）--從2005年的每年10萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的每年100萬(wàn)人。

第十二道：越來(lái)越多的人能接受跳槽（柱狀或線狀）--從1995年的每年10萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2015年的每年100萬(wàn)人。

第十三道：某市居民壽命的提高（柱狀或線狀）--從1995年的平均76歲提高到了2015年的平均85歲。

第十四道：家庭成員獲取信息的方式不同（表格）--爺爺奶奶靠電視和報(bào)紙，爸爸媽媽靠電腦上網(wǎng)，孩子靠手機(jī)中的微博或微信等新媒體

第十五道：網(wǎng)絡(luò)教育越來(lái)越流行（柱狀或線狀）--接受網(wǎng)絡(luò)教育的人數(shù)百分比從2005年的不到10%飆升至2015年80%左右。

第十六道：職業(yè)教育越來(lái)越火爆（柱狀或線狀）--接受職業(yè)教育的人數(shù)百分比從2005年的不到20%飆升至2015年80%左右。

第十七題：不同家庭背景的人職業(yè)選擇不同（表格）--貧困家庭的孩子喜歡選擇培訓(xùn)或計(jì)算機(jī)等行業(yè)，中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子喜歡選擇醫(yī)生或律師等行業(yè)，高收入家庭的孩子喜歡選擇金融投資行業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。

第十八題：志愿者

2025擇校藍(lán)皮書系列
25會(huì)計(jì)擇校	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之34所自主劃線院校	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之“五財(cái)一貿(mào)”
	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華北地區(qū)	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之東北地區(qū)
	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華東地區(qū)	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之華南地區(qū)
	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之西北地區(qū)	會(huì)計(jì)擇校藍(lán)皮書之北京院校
25審計(jì)擇校	審計(jì)擇校藍(lán)皮書之34所自主劃線院校	審計(jì)擇校藍(lán)皮書之華東地區(qū)院校
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